Развитие речи-рассуждения у детей 5-7 лет. Методические рекомендации
Шадрина Л.Г., Семёнова Н.В.
М.: ТЦ Сфера, 2012. — 64 с. — (Библиотека Логопеда).В книге представлен наработанный авторами практический материал по развитию речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста.
Игры и занятия помогут ребенку научиться рассуждать, сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать, самостоятельно мыслить.
Пособие адресовано логопедам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности, а также родителям, которые занимаются развитием речи своих детей самостоятельно.Введение.
Теоретические основы методики развития речи—рассуждения у старших дошкольников.
Методика обучения речи—рассуждению.
Программа развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста.
Старшая группа.
Подготовительная к школе группа.
Уровни овладения речью—рассуждением.
Примерные конспекты занятий по обучению речи—рассуждению детей старшего дошкольного возраста.
Речевые игры и игровые упражнения.
Приложение.
Литературный материал для развития речи—рассуждения у старших дошкольников.
Игры и занятия помогут ребенку научиться рассуждать, сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать, самостоятельно мыслить.
Пособие адресовано логопедам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности, а также родителям, которые занимаются развитием речи своих детей самостоятельно.Введение.
Теоретические основы методики развития речи—рассуждения у старших дошкольников.
Методика обучения речи—рассуждению.
Программа развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста.
Старшая группа.
Подготовительная к школе группа.
Уровни овладения речью—рассуждением.
Примерные конспекты занятий по обучению речи—рассуждению детей старшего дошкольного возраста.
Речевые игры и игровые упражнения.
Приложение.
Литературный материал для развития речи—рассуждения у старших дошкольников.