Психология и педагогика

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и тематика контрольных работ по дисциплине Психология и педагогика. - Омск: СибАДИ, 2009. - 44 с.Новые технологии обучения, основанные на применении компьютеров, мультимедиа, аудиовизуальных материалов и т.д., позволяют значительно активизировать процесс овладения информацией, вовлекать студентов в работу по ее обработке, способствуют более глубокому освоению изученного материала. Каждая тема контрольной работы включает в себя основные понятия, тематический список рефератов, позволяющих самостоятельно выбрать проблему для более глубокого изучения. Прилагаемый к каждой теме список литературы включает в себя учебные, учебно-методические, периодические издания в качестве дополнительного материала для написания контрольной работы. Приводятся итоговый контрольный тест и примерный перечень вопросов для итогового контроля по дисциплине Психология и педагогика.Содержание
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Психология
Основы общей психологии
Предмет, категории и методы психологии
Психика и высшая нервная деятельность
Познавательные процессы
Психические состояния
Психология личности
Понятие личности в психологии
Психология индивидуальных различий
Межличностные отношения и общение
Психология общения
Психология групп и коллектива
Педагогика
Общие основы педагогики
Объект, предмет, задачи и функции педагогики
История становления педагогической науки и практики
Образование как глобальный объект педагогики
Сущность образования
Педагогическая деятельность
Воспитание как процесс интериоризации социокультурных ценностей
Сущность воспитания
Семья как социокультурная среда воспитания
Дидактика
Управление педагогическими системами
Общие положения дидактики
Управление педагогическими системами
Итоговый контрольный тест
Примерный перечень вопросов для итогового контроля