Книга в восприятии ребенка от рождения до 7 лет

М.: Сфера, 2008. – 64 с. – (Серия: Библиотека журнала "Логопед"). – ISBN: 978-5-9949-0006-2.В книге описаны особенности восприятия книги детьми от рождения до 7 лет. Анализируются особенности восприятия детей раннего возраста, обусловленные тем, что книга является единством трех составляющих: это предмет игровой деятельности ребенка, собрание иллюстраций, а также текст, опосредованно воспринимаемый ребенком благодаря взрослому. Рассматриваются особенности восприятия художественных текстов детьми дошкольного возраста, вызванные «наивным реализмом» дошкольника: неразграничение вымысла и реальности, вопросы ребенка взрослому во время и после чтения, творческое воспроизведение прочитанного, сочинение собственных текстов и др. Описывается формирование эстетической грамотности читателя: представления о художественной условности и художественном вымысле, о создателе произведения, об особом языке художественной литературы, о единстве формы и содержания, об особенностях композиции и героев, о целостности текста. Описана различная роль иллюстраций в книгах для детей и книгах для взрослых, особенности восприятия текста и иллюстраций детьми раннего и дошкольного возраста. В приложении даны анкеты для взрослых и вопросы для интервьюирования детей.